PENDIDIKAN NASIONAL BERBASIS TIK

Pengembangan Standar Data Sistem Pendidikan Nasional (SPN) dan Penilaian Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Tujuan Pendidikan Nasional

(Pasal 3 UU No 20 Sisdiknas Tahun 2003
"Berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada  Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab"

Pengembangan Penilaian Berbasis TIK
• Penilaian Berbasis TIK untuk Class Assessment (Ujian Kelas).
• Penilaian Berbasis TIK untuk School Assessment (Ujian Sekolah).
• Penilaian Berbasis TIK untuk National Evaluation (Ujian Nasional).
• Analisis Keterkaitan antara Ujian Kelas, Sekolah, dan Nasional.
• Feedback dari Quality Control dan Quality Assurance dalam Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan

Ujian Nasional akan terus dikembangkan dengan sistem CBT (Computer Base Test). Sangat akurat, jujur, hemat kertas dan mampu meminimalisir kebocoran.

Sumber : BNSP

RAKOR PERSIAPAN PIP 2016 MELALUI DAPODIK

Presiden Republik Indonesia melalui Instruksi Presiden Nomor 7 Tahun 2014 telah menginstruksikan kepada Menteri, Kepala Lembaga Negara, dan Kepala Pemerintah Daerah untuk melaksanakan Program Keluarga Produktif melalui Program Simpanan Keluarga Sejahtera (PSKS), Program Indonesia Sehat (PIS) dan Program Indonesia Pintar (PIP) Pencapaian tujuan tersebut diperlukan langkah-langkah proaktif lembaga dan institusi terkait sesuai dengan tugas, fungsi dan kewenangan masing-masing secara terkoordinasi dan terintegrasi untuk meningkatkan efektifitas dan efisiensi tujuan.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sesuai dengan tugas dan kewenangannya melaksanakan Program Indonesia Pintar untuk memberikan akses layanan pendidikan bagi masyarakat kurang mampu sampai selesai jenjang Pendidikan Menengah. Sasaran PIP menjangkau semua anak usia sekolah 6-21 tahun dan keluarga miskin dan rentan miskin yang merupakan perbaikan program Bantuan Siswa Miskin (BSM).

Hingga saat ini, disparitas partisipasi sekolah antar kelompok masyarakat masih cukup tinggi. Angka Partisipasi Kasar (APK) keluarga yang mampu secara ekonomi secara umum lebih tinggi dibandingkan dengan APK keluarga tidak mampu. Salah satu alasannya adalah tingginya biaya pendidikan baik Biaya Langsung maupun Tidak Langsung. Biaya Langsung meliputi antara lain iuran sekolah, buku, seragam, dan alat tulis, sementara biaya Tidak Langsung meliputi antara lain biaya transportasi, kursus, uang saku dan biaya lain-lain. Keadaan tersebut tentu sangat berpengaruh pada rendahnya APK dan keluarga miskin di tingkat pendidikan dasar maupun menengah yang disebabkan oleh tingginya angka siswa putus sekolah (drop out) dan angka siswa tidak melanjutkan. Hal tersebut didukung oleh data Survey SUSENAS BPS tahun 2003 yang mengungkapkan bahwa 75,7% angka putus sekolah disebabkan oleh alasan ekonomi, baik karena tidak memiliki biaya (67%), maupun karena anak harus bekerja (8,7%).

Untuk menyiapkan data siswa SMP calon sasaran Bantuan Program Indonesia Pintar (PIP) yang lebih berkualitas di tahun 2016, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama, Direktoat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyelenggarakan Kegiatan Pelatihan Tutorial Penyiapan Data Siswa SMP calon sasaran PIP 2016 di Dapodik di Hotel Aston Cengkareng tanggal 3 -  5 Desember 2015.

Bagi peserta Rakor tersebut silahkan bergabung di FB Group : OPS PIP Aston Cengkareng. Kita gunakan forum tersebut untuk mempersiapkan data dan informasi PIP/Dapodik bagi seluruh operator di Indonesia.

RAKOR PERSIAPAN PENDATAAN PIP 2016
https://mychryz.wordpress.com/

Cara Mudah Menghitung Nilai PKG

Aplikasi Nilai PKG dengan Ms Excel

Akhir bulan Oktober 2015, seluruh pengawas sekolah harus segera melakukan entry penilaian (PKG) terhadap 40 orang guru binaan sesuai mapel (rumpun) masing-masing. Setiap sekolah harus membentuk Tim Penilai yang ditetapkan melalui SK Kepsek dan melakukan PKG terhadap seluruh guru sekolah induk. Hasil PKG + dokumen diserahkan ke pengawas dan akan menentukan keluar/tidaknya SKTP/SK Dirjen bagi guru yang sudah sertifikasi setelah status Dapodiknya valid.

Untuk membantu menghitung nilai PKG, berikut ini Aplikasi PKG Excel yang mungkin dapat digunakan dalam "perkiraan" nilai PKG.

Untuk memudahkan perhitungan nilai PKG dan mempermudah pengawas dalam entry data, silahkan download file berikut ini (gratis). Selamat Mencoba.
Aplikasi PKG Excel 2015 Revisi
Aplikasi PKG Excel 2015 Revisi Guru BK
APLIKASI-PKG-Guru-kelas-mapel-waka-datadapodik

CONTOH-PKG CONTOH-PKG-BK
CONTOH-PKG-IPKKPS CONTOH-PKG-PKKS-
FORM- DUPAK MASTER-PKG sri handayani
MASTER-PKG-BK
MENU-INSTRUMEN-PKG
RKAP-PKG-BK-PKKS
RKAP-PKG-BK-PWKS RKAP-PKG-IPKKLS RKAP-PKG-IPKKPS
RKAP-PKG-KAPROG RKAP-PKG-PKKS RKAP-PKG-PWKS
RKAP-PKG-PWKS-HUMAS
RKAP-PKG-PWKS-SARPRAS RKAP-PKG-PWKS-SISWA

Instrumen PKG Lengkap :
INSTRUMEN PK GURU TUGAS TAMBAHAN - WAKIL KEPALA SEKOLAH
INSTRUMEN PK GURU TUGAS TAMBAHAN - KETUA PROGRAM KEAHLIAN
INSTRUMEN PK GURU TUGAS TAMBAHAN - KEPALA SEKOLAH
INSTRUMEN PK GURU TUGAS TAMBAHAN - KEPALA PERPUSTAKAAN
INSTRUMEN PK GURU TUGAS TAMBAHAN - KEPALA LABORATORIUM - BENGKEL
INSTRUMEN PK GURU KELAS - MATA PELAJARAN
INSTRUMEN PK GURU BK - KONSELOR

Aplikasi PKG Excel Gratis

Simulasi Nilai PKG dengan Ms Excel

Akhir bulan Maret 2015, seluruh pengawas sekolah harus segera melakukan entry penilaian (PKG) terhadap 40 orang guru binaan sesuai mapel (rumpun) masing-masing. Setiap sekolah harus membentuk Tim Penilai yang ditetapkan melalui SK Kepsek dan melakukan PKG terhadap seluruh guru sekolah induk. Hasil PKG + dokumen diserahkan ke pengawas dan akan menentukan keluar/tidaknya SKTP/SK Dirjen bagi guru yang sudah sertifikasi setelah status Dapodiknya valid.

Untuk membantu menghitung nilai PKG, berikut ini Aplikasi PKG Excel yang mungkin dapat digunakan dalam "perkiraan" nilai PKG.

Aplikasi PKG Excel 2015 Revisi

Aplikasi PKG Excel 2015 Revisi Guru BK

APLIKASI-PKG-Guru-kelas-mapel-waka-datadapodik
INFO PKG LENGKAP

Aplikasi Kartu Osis

Untuk membuat kartu osis/perpustakaan secara praktis dapat dilakukan dengan beberapa aplikasi gratisan yang sudah di upload rekan-rekan blogger, tetapi setelah saya coba aplikasi tersebut tidak menghemat kertas. Seharusnya 1 lembar kertas F4 dapat dicetak kartu osis untuk 4-5 siswa tergantung ukuran yang dikehendaki.

Saya membuat kartu osis menggunakan fasilitas MAILINGS Microsoft Word 2007. Caranya buat dokumen kartu osis dengan tabel atau text box sebanyak 5 siswa untuk 1 lembar folio dengan model kartu lipat. Lihat contoh gambar dibawah ini :

Setelah document kartu dibuat, siapkan data siswa (ambil dari dapodik) di microsoft excel dengan judul tabel di baris pertama sesuai urutan kartu (nama, nis, nisn, ttl, alamat). Data siswa tersebut akan dipanggil dengan menu mailings di ms word.

to be continue .....

BUKU PETUNJUK e-PUPNS 2015

Bagi anda yang masih betah menjdi PNS, segera mempersiapkan persyaratan (data) untuk mengisi formulir e-PUPNS agar registrasi ulang PNS anda lancar tanpa ada data yang terlewatkan. Apabila mengalami kendala dalam registrasi online seperti kasus dibawah ini, download saja buku petunjuk e-PUPNS dari BKN.

1. Permasalahan Beda Nama
2. Permasalahan Beda Instansi
3. Permasalahan Data Pensiun 
4. Permasalahan Data Diberhentikan 
5. Permasalahan Data Tidak Ada Dalam Database 
6. Referensi Unit Organisasi Tidak Ditemukan 
7. Referensi Pendidikan Tidak Ditemukan
8. Referensi Jabatan Fungsional Tertentu Tidak Ditemukan 
9. Referensi Jabatan Fungsional Umum Tidak Ditemukan 
10. Referensi Lokasi Tidak Ditemukan 
11. Data Sekolah Tidak Ditemukan
12. Data Unit Kesehatan Tidak Ditemukan 
13. Referensi Bidang Spesialis Tidak Ditemukan

buku-petunjuk-epupns-user

Formulir PUPNS Tahun 2015

PATCH DAPODIKDAS 4.01

Cara update dapodikdas 4.01 ONLINE, dengan beberapa fitur tambahan sebagai berikut :

Daftar Perubahan versi 4.0.1

• [Perbaikan] Level wilayah bergeser pada profil sekolah
• [Perbaikan] Level wilayah bergeser pada identitas sekolah di beranda
• [Perbaikan] Kolom SKHUN yang kembali merah
• [Perbaikan] Link generate prefill
• [Perbaikan] Fungsi menghitung umur untuk peserta didik
• [Pembaruan] Pembukaan Nama, Tanggal Lahir, Nama Ibu Kandung, Jenis Kelamin pada data PTK
• [Pembaruan] Pembukaan Nama, Tanggal Lahir, Nama Ibu Kandung pada data Peserta Didik
• [Pembaruan] Validasi No Peserta Ujian Nasional untuk peserta didik jenjang SMP
• [Pembaruan] Validasi peserta didik maksimal 200 data (paging)
• [Pembaruan] Referensi Kembali Bersekolah ketika memasukan peserta didik ke anggota rombel

Cara update :

1. Pastikan laptop terhubung dengan internet (lihat sisa kuota)
2. Buka aplikasi dapodikdas
3. Klik PENGATURAN
4. Klik Cek Pembaruan (tunggu hingga proses update selesai)
5. Tutup Aplikasi Dapodikdas
6. Buka aplikasi dapodikdas kembali dan periksa versinya
7. Jika versi tetap 4.00, tekan CTRL F5 dan tunggu beberapa saat hingga versi berubah ke 4.01.

 

Lomba Mobile Edukasi 2015 Kemdikbud

Waktu dan Tempat
Dilaksanakan pada Rabu, 1 April 2015 sampai Selasa, 1 September 2015 secara online.

Rincian Kegiatan

Setelah kegiatan sosialisasi selesai, dilanjutkan dengan penentuan waktu pengiriman hasil karya lomba bagi peserta. Waktu pengiriman hasil karya lomba bagi peserta ditentukan selama 5 bulan. Pendaftaran dan pengumpulan karya yang bertujuan untuk menjaring karya peserta dari berbagai daerah di Indonesia. Pendaftaran dilakukan secara online, peserta lomba wajib mendaftar secara resmi di website lomba di http://m-edukasi.kemdikbud.go.id/lomba.

Langkah-langkah Pendaftaran

• Kunjungi web http://m-edukasi.kemdikbud.go.id/lomba
• Daftar menjadi peserta lomba.
• Nama user peserta adalah alamat email yang didaftarkan
• Dengan menjadi peserta bisa memperbaiki/melengkapi biodata dan mengupload/merefisi karya yang di ajukan.

Persyaratan Peserta :

1. Warga Negara Indonesia (WNI).
   • Kategori Pelajar : SMP, SMA/SMK atau sederajat (saat grandfinal masih berstatus pelajar dengan menunjukkan bukti yang syah)
   • Kategori Guru : guru segala jenjang (saat grandfinal masih berstatus guru dengan menunjukkan surat keterangan dari kepala sekolah).
   • Kategori Umum : mahasiswa atau masyarakat umum.
2. Karakteristik Peserta
   • Bersifat perorangan
   • Bersifat kelompok maksimal 3 orang (panitia hanya menanggung biaya akomodasi hanya 1 orang saat presentasi di babak final)

 

• Peserta yang pernah menjadi Juara 1 lomba Mobile Edukasi tidak akan menjadi finalis lomba, tetapi dapat menjadi kontributor konten.

 

Persyaratan Karya :

1. Karya adalah original dalam ide dan kreasi yang dapat dibuktikan dalam penjurian.
2. Karya berupa program Aplikasi mobile yang bisa memperkaya konten di website m-edukasi (proses instalasi tidak melibatkan website pihak ketiga/app store).
3. Aplikasi Mobile yang dimaksud adalah aplikasi yang dijalankan pada perangkat handphone, smartphone atau tablet. boleh dikembangkan dengan platform apa saja (Misal : flash, flashlite, java, android atau apapun software pengembangnya).
4. Didalam program mencantumkan splash screen dengan standar yang telah ditentukan panitia (didownload di website lomba).
5. Materi bebas tetapi tidak boleh sama dengan yang pernah di sajikan dalam m-edukasi.kemdikbud.go.id (lihat daftar).
6. Disajikan dengan menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar , kecuali mata pelajaran bahasa asing.
7. Peserta yang masuk final 15 besar per kategori, menyertakan SourceCode atau ReSource saat presentasi di Grandfinal.
8. Karya yang dilombakan belum pernah dipublikasikan dan/atau menjadi juara.
9. Syarat utama karya adalah "Karya berupa aplikasi/konten pembelajaran yang dijalankan pada handphone/tablet".

Ketentuan Umum

1. Warga Negara Indonesia (WNI).
2. Peserta diwajibkan aktif mengikuti berita/informasi dari panitia lomba melalui website, email dan media sosial resmi lomba.
3. Panitia tidak menerima komplain keterlambatan dikarenakan peserta tidak mengikuti berita/informasi dari panitia lomba.
4. Karya lomba yang diikutsertakan bersedia untuk diupload di web resmi Balai Pengembangan Multimedia Pendidikan http://m-edukasi.kemdikbud.go.id agar dapat dimanfaatkan oleh seluruh insan pendidikan.
5. Panitia berhak membatalkan kepesertaan calon peserta bila peserta atau karya tidak sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan.
6. Keputusan panitia dan/atau juri tidak dapat diganggu gugat.

Lomba Jingle Budaya, Hadiah 80 Juta

Jakarta – Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Kebudayaan,  Direktorat Jenderal Pelestarian Cagar Budaya dan Permuseuman, menyelenggarakan sayembara cipta lagu/jingle dan slogan/tagline pelestarian cagar budaya dengan ketentuan sebagai berikut:

 

Ketentuan umum:

1. Sayembara terbuka untuk umum
2. Sayembara dapat diikuti oleh perorangan atau kelompok
3. Pendaftaran pesertaGRATIS
4. Peserta harus memfollow akun twiiter @budayasaya dan like fanpage facebook Kebudayaan Indonesia
5. Karya peserta merupakan karya asli bukan jiplakan, belum pernah diikutsertakan pada lomba apapun, kapanpun dan dimanapun serta belum pernah dipublikasikan, yang dibuat dalam suatu pernyataan tertulis bermaterai
6. Apabila merupakan karya lebih dari satu orang harus melampirkan pernyataan dari semua orang/pihak yang terlibat.
7. Peserta dapat mengirimkan lebih dari satu karya lagu/jingle dan slogan/tagline dengan mendaftarkan dan mengirimkannya secara terpisah.

Keputusan panitia dan Dewan juri adalah mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.

Ketentuan Teknis

1. Lagu/jingle dan slogan/tagline merupakan satu karya yang dilombakan bersamaan dan tidak terpisah.
2. Slogan/tagline harus menjadi judul lagu/jingle.
3. Lagu/jingle dan slogan/tagline pelestarian cagar budaya memuat konsep dasar pelestarian cagar budaya sesuai dengan UU NO 11 Tahun 2010 tentang cagar budaya, dimana yang dimaksud cagar budaya adalah warisan budaya bersifat kebendaan berupa benda cagar budaya, bangunan cagar budaya, struktur cagar budaya, situs cagar budaya dan kawasan cagar budaya di darat dan/atau di air yang perlu dilestarikan keberadaannya karena memiliki nilai penting bagi sejarah, ilmu pengetahuan, pendidikan, agama, dan/kebudayaan melalui proses penetapan.
4. Lagu harus memasukkan unsur musik tradisional Indonesia.
5. Lirik mencerminkan semangat melestarikan cagar budaya.
6. Lirik tidak menyinggung/melanggar/mengejek/mencemooh SARA.
7. Durasi lagu minimal 20 detik dan maksimal 1 menit.
8. Peserta wajin menyertakan rekaman asli, partitur lagu dan lirik.
9. Format lagu/jingle: MP3, MP4, WAV, dan format sloga/tagline: PDF.

10.Lagu/jingle dan lirik slogan/tagline yang diciptakan harus dilengkapi dengan penjelasan tentang makna yang terkandung didalamnya.

Ketentuan administratif

Peserta dapat mengikuti sayembara ini dengan cara mengisi formulir pendaftaran dan surat pernyataan yang dapat diunduh pada tautan berikut:

formulir-pendaftaran-dan-surat-penyataaan2

SKHUN 2015

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mengubah laporan hasil ujian nasional (UN) yang semula hanya mencakup pernyataan lulus dan tidak lulus, menjadi laporan yang lebih informatif dan deskriptif. Laporan itu berbentuk Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional (SKHUN). SKHUN menginformasikan sejumlah komponen lebih menyeluruh, dan memberi manfaat bagi siswa sebagai peserta ujian, orang tua, sekolah, maupun pengelola pendidikan di tingkat pusat, maupun daerah. Kumpulan data dalam SKHUN dapat dimanfaatkan untuk perbaikan internal, salah satunya menjadi bahan acuan menyusun materi pembelajaran peningkatan kompetensi siswa. Komponen isi SKHUN pun akan berbeda sesuai dengan penerima SKHUN.
Bagi peserta didik, dan orang tua, SKHUN akan berisi nilai tes UN, diagnostik terhadap nilai yang diperoleh untuk perbaikan, kategorisasi pencapaian dari nilai peserta didik, dan deskripsi terhadap kategorisasi pencapaian nilai. Hal ini akan berbeda dengan laporan UN sebelumnya yaitu sebatas menampilkan nilai akhir UN siswa.

SKHUN akan memuat deskripsi kompetensi siswa terhadap komponen-kompen mata pelajaran yang diujikan. Maksudnya, deskripsi ini akan memberikan penjelasan dan makna lebih kepada siswa, orang tua, guru tentang angka yang diperoleh pada setiap mata pelajaran yang diujikan.

Aplikasi PKG Excel 2015

Simulasi Nilai PKG dengan Ms Excel

Akhir bulan Maret 2015, seluruh pengawas sekolah harus segera melakukan entry penilaian (PKG) terhadap 40 orang guru binaan sesuai mapel (rumpun) masing-masing. Setiap sekolah harus membentuk Tim Penilai yang ditetapkan melalui SK Kepsek dan melakukan PKG terhadap seluruh guru sekolah induk. Hasil PKG + dokumen diserahkan ke pengawas dan akan menentukan keluar/tidaknya SKTP/SK Dirjen bagi guru yang sudah sertifikasi setelah status Dapodiknya valid.

Untuk membantu menghitung nilai PKG, berikut ini Aplikasi PKG Excel yang mungkin dapat digunakan dalam "perkiraan" nilai PKG.

Aplikasi PKG Excel 2016
Aplikasi PKG Waka
Instrumen PKG Guru BK
Instrumen PKG Guru Mapel

HONORER K1 KEMENAG JADI CPNS

USULAN BERKAS SUDAH MASUK BKN

Berdasarkan informasi dari website BKN (26/02/2015) bahwa usulan NIP Honorer K1 Kemenag yang telah masuk 2.247 orang. Sedangkan yang telah ditetapkan NIP sebanyak 25 orang. Dengan demikian proses penetapan NIP Honorer K1 Kemenag sedang berlangsung. Mudah-mudahan berjalan lancar dan tidak ada yang terlewat. Amin.

Berikut ini tabel formasinya :

ANGKET EDS – NUPTK PADAMU NEGERI

Angket EDS manual untuk mengisi kuisioner EDS Online di http://padamu.siap.web.id. PTK dapat mengisi secara manual terlebih dahulu sehingga waktu yang diperlukan untuk meng-klik di EDS online dapat dipersingkat. File tersebut di download dari berbagai sumber untuk verval nuptk 2014, mudah-mudahan isi pertanyaannya sama. Selamat mencoba.

Silahkan download Angket EDS manual, periksa daftar pertanyaannya dengan EDS online :

ANGKET PTK.

FORMULIR ANGKET EDS GURU

KUISONER EDS UNTUK SISWA

FORM EDS PTK

FORM EDS KEPALA SEKOLAH

FORM EDS SISWA

SKHUN 2015

Deskripsi SKHUN 2015

UN SMA/SMK akan dilaksanakan tgl 13-16 April 2015, UN SMP tgl 4-7 Mei 2015. Ada kebijakan baru dalam penerbitan SKHUN, yaitu akan ditampilkan deskripsi kompetensi siswa seperti contoh berikut ini :

1.SKHUN Diberikan kepada SETIAP peserta UN
2.Menyatakan KATEGORI capaian mata pelajaran, BUKAN kelulusan
3.Informasi dalam SKHUN:

• a.Identitas Peserta UN (nama, tempat tanggal lahir, sekolah, jurusan, NISN, No Peserta Ujian, NPSN, Kurikulum)
• b.Capaian Siswa dalam mata pelajaran UN
• c.Informasi analisis kompetensi, capaian siswa terhadap rata-rata nilai UN sekolah dan nasional

4.Informasi untuk siswa dan orang tua

• Nilai tes
• Kategori dan deskripsi
• Peta sub kompetensi untuk perbaikan

POS UN 2015 (DRAFT TERBARU)

POS UJIAN NASIONAL TP 2014/2015 (DRAFT REVISI)

Menjelang UN 2015, Pemerintah melakukan revisi POS UN diantaranya mengenai syarat kelulusan siswa antara lain ditetapkan NILAI S/M sebagai  berikut :

1. Gabungan antara nilai Ujian S/M (sekolah/Madrasah) dan nilai rata-rata rapor semester I, II, III, IV, dan V untuk SMP/MTs dan SMPLB dengan pembobotan 30% sampai dengan 50% untuk nilai Ujian S/M dan pembobotan 50% sampai dengan 70% untuk nilai rata-rata rapor.
2. Gabungan antara nilai Ujian S/M dan nilai rata-rata rapor semester III, IV, dan V untuk SMA/MA/SMAK/SMTK, dan SMALB dengan pembobotan 30% sampai dengan 50% untuk nilai Ujian S/M dan pembobotan 50% sampai dengan 70% untuk nilai rata-rata rapor.
3. Gabungan antara nilai Ujian S/M dan nilai rata-rata rapor semester I, II, dan III untuk peserta yang menggunakan sistem kredit semester (SKS) dan dapat menyelesaikan program kurang dari tiga tahun.
4. Gabungan antara nilai Ujian S/M dan nilai rata-rata rapor semester I sampai semester V untuk SMK/MAK dengan pembobotan 30% sampai dengan 50% untuk nilai Ujian S/M dan pembobotan 50% sampai dengan 70% untuk nilai rata-rata rapor.
5. Nilai S/M yang dikirimkan ke Panitia UN Tingkat Pusat harus diverifikasi oleh Panitia UN Tingkat Kabupaten/Kota dan Tingkat Provinsi, dan tidak dapat diubah setelah diterima oleh Panitia UN Pusat.
6. Nilai Kompetensi Keahlian Kejuruan adalah:
7. Gabungan antara nilai Ujian Praktik Keahlian Kejuruan dan nilai Ujian Teori Kejuruan dengan pembobotan 70% untuk nilai Ujian Praktik Keahlian Kejuruan dan 30% untuk nilai Ujian Teori Keahlian Kejuruan;
8. Kriteria Kelulusan Kompetensi Keahliah Kejuruan ditetapkan oleh Direktorat Pembinaan SMK.
9. Pembulatan Nilai S/M yang merupakan gabungan dari nilai Ujian S/M dan nilai rata-rata rapor dinyatakan dalam rentang 0 sampai dengan 100 dengan ketelitian satu angka di belakang koma.

Bagi anda yang bertugas merekap nilai raport (skala 0-100) semester 1-5, segera dipersiapkan datanya dengan baik agar proses kelulusan siswa dapat terlaksana dengan baik apabila "Mekanisme Kelulusan" diserahkan ke Sekolah tanpa memperhatikan NILAI UN.

Download Draft POS UN 2015 terbaru (24 Feb 2015) :

DRAFT POS UN Tahun 2015

SOSIALISASI UJIAN NASIONAL TAHUN 2015 edit

SERTIFIKASI ULANG BAGI GURU YANG TIDAK LINIER

Pada 4 Juni 2014 lalu BPSPMDK mengeluarkan edaran kepada dinas pendidikan kabupaten kota perihal sertifikasi guru tahun 2015 dimana memuat berita tentang kabar calon guru yang akan ikut sertifikasi dan tidak kalah pentingnya adalah kewajiban sertfikasi ulang bagi mereka yang tidak Linier antara ijazah dengan sertifikat pendidiknya.

Linier yang dimaksudkan disini adalah kesesuaian antara bidang studi pada ijasah S1/DIV dengan bidang studi sertifikasi guru. Sebagai contoh mereka yang memiliki berijazah S1 PGSD namun mengajar dan atau memiliki sertifikat pendidik sebagai guru PENJAS. Di dalam surat bernomor Nomor : 13047/J/LL/2014 dijelaskan mengenai syarat-syarat dan penyebab mereka yang wajib ikut sertifikasi kedua. 
Sebelum muncul kekuatiran berlebihan, mari perhatikan gambar di bawah yang saya capture dari surat tersebut.

Linier yang dimaksudkan disini adalah kesesuaian antara bidang studi pada ijasah S1/DIV dengan bidang studi sertifikasi guru.

Lihat poin 2 sebagai contoh: Artinya mereka yang memiliki ijazah  S1/DIV PGSD, Psikologi, IPA/IPS, Matematika, Bhs Indonesia, Fisika, Kimia, Biologi, PPKn, Sejarah, Geografi, Ekonomi BOLEH MENGIKUTI SERTIFIKASI GURUKELAS SD. Bagaimana mereka yang sudah terlanjur memiliki sertifikatpendidik Guru Kelas SD yg memiliki ijazah seperti disebutkan di atas, ya artinya jelas aman. tidak perlu mengikuti sertifikasi ulang.Kemudian kita lihat poin 5. Bidang studi sertifikasi Penjas maka harus berijazah S1 Penjas atau yang relevan. Artinya mereka yang akan ikut sertifikasi guru penjas wajib berijazah Penjas. bagaimana jika kasusnya berijazah PGSD namun terlanjur ikut sertifikasi Penjas? Jelas wajib Sertifikasi kedua/ulang.
Sebenarnya banyak kasus lain lagi, misalnya seorang guru berijazah S1 PAI memiliki sertifikat/ikut sertifikasi guru Kelas SD, jelas gak linier. Lalu ada guru berijazah PGSD mengajar di TK. dan masih banyak kasus lain. Ada 2 poin penting yang harus diikuti,
1. kesesuaian antara bidang studi pada ijasah S1/DIV dengan bidang studisertifikasi guru
2. kesesuaian antara  bidang studi sertifikasi guru dengan mata pelajaran yang diajarkan (hubungannya disini adalah dengan tunjangan profesi).
Buat anda yang akan mengikuti sertifikasi guru 2015 maka harus hati-hati saat menentukan pilihan bidang studi sertifikasi, sedangkan buat yang mengalami ketidaklinearan segera hubungi dinas pendidikan kab/kota. Karena waktu sudah semakin mepet untuk mengikuti sertifikasi kedua tersebut.Lihat syarat peserta yang akan ikut sertifikasi ulang.
Semoga rekan guru bisa memahami penjelasan di atas, jika dirasa kurang cocok, bisa ditanyakan ke pihak terkait.  Untuk surat selengkapnya bisa di unduh di sini.

 

sumber :

http://operator.web.id/

FORMAT R1 SMP LAMPUNG SELATAN

Bagi sekolah yang mengalami kendala pembuatan R1 (jenjang SMP), SILAHKAN DOWLOAD FILE R1 DARI PAK ZUL (Disdik Lamsel). Karena masih banyak yang setor R1 tapi pake format DNS. Gunakan format R1 dibawah ini :

FORMAT R1 SMP LAMSEL UN 2015

Bagi yang kesulitan mengubah format tanggal ke text, gunakan fungsi berikut ini :

SEGERA SELESAIKAN R1, PALING LAMBAT BESOK SIANG 28 JANUARI 2015. GUNAKAN FORMAT R1, PRINT OUT 1 RANGKAP + CD (Cek isi CD, ada beberapa sekolah CDnya kosong). Sekian, Semoga bermanfaat.

Sumber Pendapatan Google

Anda penasaran dan ingin tahu mengapa perusahaan raksasa teknologi dapat begitu mudah melakukan akuisisi membeli perusahaan lain untuk memperkuat barisan perusahaan mereka? Darimana datangnya uang mereka? Berdasarkan laporan yang didapat dari SEC (Securities & Exchange Commission), pendapatan Apple masih didominasi dari penjualan hardware, sedangkan Google masih dari bisnis iklan. Sementara Microsoft lebih banyak didapat dari piranti dan layanan.

Tiga perusahaan tersebut mendominasi di ranah teknologi di tahun 2014: Apple, Google dan Microsoft. Meskipun mereka saling berkompetisi satu sama lain dalam berbagai segmen, tiap perusahaan mempunyai perbedaan karakter keuangan. Cara terbaik untuk mengerti perbedaan dari tiga perusahan publik tersebut adalah dengan melihat rincian tiap laporan setiap kuartal, karena perubahan dan ekspansi yang mereka lakukan juga cepat dan bervariasi. Google mencoba melakukan difersifikasi dengan masuk ke hardware melalui akuisisi Motorola Mobility, sedangkan Microsoft mengumumkan bahwa tujuan dari perusahaan adalah fokus pada layanan mobile dan piranti. Berapa banyak ketiga perusahaan tersebut beralih dalam waktu 2 tahun ini. Jawabannya, anda dapat melihat sumber pendapatan dari tiap perusahaan yang dilaporkan. Berikut ini adalah ringkasan pendapatan mereka yang didapat dari laporan kuartal kedua tahun 2013.

Apple

Apple merupakan perusahaan hardware dan mendapatkan banyak pemasukan utama dari penjualan produk tersebut yang masih belum ada 7 tahun lalu seperti: iPhone dan iPad. Berikutnya adalah iTunes, yang dulunya merupakan layanan musik sekarang menjelma menjadi layanan aplikasi untuk pasar iOS yang terus berkembang.

Artikel terkait : Dominasi Pasar Smartphone Di Amerika Serikat

Google

Dua tahun lalu, Google mempunyai sumber pendapatan yang hampir seluruhnya berasal dari iklan. Menurut laporan tahun 2011, iklan menjadi sumber pendapatan Google sekitar 97 persen di tahun 2009 dan sekitar 96 persen d tahun 2010 dan tahun 2011. Gambaran tersebut sedikit berubah setelah Google membeli perusahaan ponsel Motorola, walaupun akhirnya Motorola dijual kembali ke Lenovo. Sumber “lain” termasuk konten digital dan produk lain selain produk Motorola dan iklan, mendapat persentase yang sangat keci. Setelah Motorola dijual ke Lenovo, pendapatan Google dari iklan kembali mendominasi menjadi sekitar 90 persen.

Artikel terkait : Android Menguasai Hingga 80% Pengiriman Smartphone Di Seluruh Dunia

Microsoft

Tahun lalu, Microsoft mengganti cara mereka melaporkan pendapatannya, membuat hal tersebut tidak mungkin untuk dijadikan perbandingan secara langsung terhadap bagaimana bisnis tersebut beralih dus tahun terakhir. Laporan yang lama membagi pendapatan berdasarkan produk software seperti Windows, Office, software Enterprise lainnya. Sedangkan di tahun 2014, bisnis Microsoft didominasi oleh layanan dan software enterprise, seperti yang terlihat dalam grafik. Lisensi komersial hampir memegang setengah dari pendapatan Microsoft, meliputi produk Windows Server, produk Windows dan Office untuk bisnis. Komersial lainnya didominasi tingginya pertumbuhan layanan perusahaan seperti Windows Azure dan Office 365.

Artikel terkait : Microsoft Membeli Saham Foursquare Untuk Mendapatkan Data Lokasi

Pada pelanggan umum, lisensi konsumen seperti OEM Windows, Office for home dan bisnis kecil serta Windows Phone memegang peranan penting dalam pendapatan Microsoft. Hardware umum meliputi konsol game Xbox dan layanan Xbox Live, produk Surface, PC serta aksesoris seperti keyboard dan mouse. Sedangkan kategori konsumen lain meliputi Windows Phone online store, Xbox game dan layanannya, iklan online di Bing dan Office 365 Home premium.

Sumber berita : ZDnet
Sumber gambar : Fake Steve

http://socialgadgetnews.com/business/inilah-sumber-pendapatan-terbesar-google-apple-dan-microsoft/

BOTNET (robot perangkat lunak)

1. Pengertian botnet
Botnet adalah suatu jaringan memasukkan robot-robot perangkat lunak, atau bots, yang dijalankan secara otonomi dan secara otomatis. Mereka bekeja sebagai Zombie yang disusupkan pada jaringan komputer menggunakan perangkat lunak yang bisa dijalankan dimonitor dan diperintahkan bereaksi
oleh pembuatnya (Master refer).
Botnet merupakan kegiatan menyusupkan program-program tertentu kepada server-server komputer dimana program-program tersebut biasanya disusupkan sebagai worms, Trojan horse, atau backdoors, di bawah perintah Master Refer dan dikendalikan dengan sebuah remote,Sehingga program tersebut dapat bekerja kapan saja sesuai keinginan si Master tadi yang tujuannya untuk mengganggu ataupun merusak suatu jaringan atau system operasi komputer (kejahatan) yang berpotensi melumpuhkan jaringan internet secara luas.
Yang lebih mengerikan lagi sekarang ini botnet dapat digerakan dan dikendalikan oleh si Master dari tempat manapun dan kapanpun ia mau, jadi seperti zombie yang dipasang pada server-server yang ditanam melalui malware.Malware,berasal dari lakuran kata malicious dan software yang artinya perangkat lunak yang diciptakan untuk menyusup atau merusak sistem komputer, peladen atau jejaring komputer tanpa izin termaklum (informed consent) dari pemilik.

2. Cara kerja botnet
Program-program botnet tersebut menyebar ketika IRC “bots”. Diperintahkan dan kendali berlangsung via satu server IRC atau suatu saluran yang spesifik di suatu jaringan publik. Suatu bot pada umumnya tersembunyi, dan mematuhi perintah dari RFC 1459 (IRC) sebagai patokan. Secara umum, botnet menyebar kepada berbagai infrastrukktur jaringan server komputer, Bots lebih baru dapat secara otomatis meneliti lingkungan mereka dan menyebarkan diri mereka menggunakan sifat mudah kena luka dan kata sandi yang lemah. Secara umum, semakin banyak kerentanan suatu software suatu bot dapat dengan mudah menyebar. Proses tentang pencurian sumber daya komputasi sebagai hasil suatu sistim pada “botnet” kadang-kadang dikenal sebagai “scrumping”.

3. Sifat botnet
Botnets sudah menjadi suatu bagian penting dari keamanan jaringan Internet,karena sifatnya yang tersembunyi pada jaringan server internet. Sering kali, suatu botnet akan masuk di dalam bermacam koneksi-koneksi, seperti telepon, ADSL dan kabel(telegram, dan bermacam jaringan, termasuk bidang pendidikan, [perseroan/perusahaan], pemerintah dan bahkan jaringan militer. Kadang-kadang menyembunyikan satu instalasi server IRC di satu bidang pendidikan atau lokasi [perseroan/perusahaan], di mana koneksi-koneksi yang kecepatan tinggi dapat mendukung sejumlah besar bots yang lain.
Beberapa botnets telah ditemukan dan yang dipindahkan dari Internet. Belanda metemukan 15 juta simpul botnet dan Orang Norwegia ISP Telenor menemukan 10,000-node botnet . Usaha-usaha besar untuk mengkoordinir secara internasional menutup botnets telah pula dilakukan. diperkirakan bahwa sampai seperempat jumlah dari semua komputer pribadi yang tersambungkan ke internet itu boleh menjadi bagian dari suatu botnet.

4. Lain lain tentang botnet
Laporan ENISA (European Network and Information Security Agency), Botnet diam diam mengancam hampir 6 juta komputer yang terhubung ke internet yang disinyalir sudah terinfeksi. Botnet sebenarnya buka masalah,tetapi menjadi berbahaya seandainya dibelakang nya ada sindikat criminal. Misalnya program botnet masuk ke komputer tanpa diketahui oleh pemiliknya, lalu mengendalikan komputer yang telah terinfeksi tersebut untuk kejahatan internet seperti mencuri data pribadi,mengirim email, penipuan via email atau serangan masal seperti spamming.
Apalagi kita tidak mengetahui dimana si Master refer berada sehingga menyulitkan untuk mencari siapa yang mengirim program botnet tersebut. Dimana sebagian Negara besar seperti China, Amerika, Jerman, Spanyol dan perancis sudah menjadi korban botnet yang umumnya botnet menggunakan kelemahan dari browser misalnya dari internet explorer. Kelemahan ini dimanfaatkan oleh pengirim botnet untuk menginfeksi dan 60 % kejadian biasanya berasal dari pengguna yang mencoba mengklik sebuah link di internet sehingga komputer langsung terinfeksi. Sedangkan cara lain malah lebih kecil seperti file dalam attachment email hanya 13 %, kelemahan system operasi 11%, dan terakhir mendownload file internet 9 %.

sumber :
http://kitapunyainfonih.blogspot.com/2010/10/botnet.html

100 Domain Internet Unik Diluncurkan

domain

Internet Corporation for Assigned Names and Numbers (ICANN) sejak tahun 2013 membuka program baru untuk mengatur nama domain tingkat pertama yang sifatnya umum (Generic Top Level Domain/gTLD). 


Organisasi yang mengelola nama domain internet di seluruh dunia ini akhirnya mendelegasikan 100 nama gTLD baru, Kamis (23/1/2014).

Seratus nama domain itu terbilang unik. ICANN telah mempublikasi nama-nama tersebut di situs web resminya, antar lain .rich, .sexy, .ninja, .pink, .email, .photo, .photography, .guitars, .marketing, .agency, .dance, .ceo, .tips, .coffee, .domains, dan lainnya.

Dari 100 nama domain baru itu, ada satu domain yang menggunakan bahasa Arab, dua bahasa Rusia, dan satu bahasa China.

Keberadaan domain baru ini akan menjadi bisnis baru dalam dunia internet. Beberapa pendaftar yang mengelola domain gTLD tersebut adalah perusahaan registrar baru. Namun, ada pula perusahaan registrar lama yang sudah mapan.

Tak hanya itu, perusahaan besar juga mengincar domain yang dikenal dengan sebutan .anything tersebut (dot anything). Google contohnya, mereka mengincar domain .google, .android, .youtube, dan .tech.

Microsoft juga mengincar beberapa domain, antara lain .bing, .skype, .docs. Sementara Apple hanya mengincar satu domain, yaitu .apple.

ICANN sendiri memprediksi, akan ada 1.400 nama gTLD baru. Program gTLD baru akan menjadi alternatif dari 22 gTLD yang sudah ada selama ini, termasuk .com, .net, .org. Sehingga, semakin banyak pillihan bagi berbagai pihak untuk memilih nama domain internet.

ICANN telah menerima hampir 2.000 aplikasi dari para registrar yang hendak mendapatkan gTLD baru. Sebagian besar registrar itu bersaing untuk mendapatkan nama domain yang populer, seperti .shop, .store, .taxi, dan sebagainya.

sumber : kompas.com

Jutaan Password Bocor, Indonesia Jadi Korban

Sekitar dua juta password curian bocor dan diperjual belikan di Internet. Password-password tersebut termasuk milik akun pengguna Facebook, Twitter, Google, Yahoo, dan layanan web populer lain di seluruh dunia.

Yang lebih mengagetkan, ternyata Indonesia termasuk di dalam daftar negara yang paling banyak dibobol. Indonesia menempati peringkat enam dengan jumlah password yang dicuri berjumlah 754.

Negara Asia Tenggara lain yang password-nya dicuri adalah Thailand 7029 (password) dan Singapura (5055 password). Negara yang paling banyak dibobol adalah Belanda dengan jumlah 1.828.452 username dan password.

Dikutip dari BBC UK (4/12/2013), diduga data tersebut diambil dari komputer yang terinfeksi software berbahaya yang mencatat aktivitas tombol keyboard yang ditekan.

Menurut Graham Cluelly, seorang peneliti keamanan Internet, sekitar 30-40% pengguna memakai password yang sama untuk beragam website.

"Harusnya hal itu tidak boleh dilakukan," terang Cluely.

Situs yang memuat daftar password tersebut pertama kali ditemukan oleh firma keamanan Trustwave. Dalam postingan blog-nya, tim Trustwave yakin bahwa data tersebut diambil menggunakan botnet yang bernama Pony.

Situs dengan bahasa Rusia tersebut mengklaim memiliki 318.121 daftar username dan password untuk situs Facebook. Angka tersebut belum termasuk data dari akun Google, Yahoo, Twitter, dan LinkedIn.

"Kita bisa melindungi diri dengan mengaktifkan Login Approvals atau Login Notifications di Facebook," ujar Cluely. Dengan demikian, pengguna akan diberi pemberitahuan apabila ada yang mencoba mengakses akun miliknya dari browser lain yang tak dikenal

sumber : KOMPAS.com 

11 Tanda Kecanduan Internet

Ini zaman internet dan media sosial. Internet digunakan untuk keperluan kerja, bisnis, atau sekadar berjejaring sosial. Tapi menggunakan internet, yang merupakan dunia maya, kadangkala bisa tak terkendali. Jangan-jangan, itu adalah gejala kecanduan. Kenali 11 tanda berikut yang dirangkum dari Fitnea untuk mengetahui Anda kecanduan atau tidak.

1. Euforia. Waspada bila Anda sedang mengunjungi sebuah situs atau laman dan merasa itu lebih baik dari segala hal. Ini gejala pertama kecanduan.
2. Menghabiskan waktu lebih lama di internet. Apakah Anda berada di internet lebih lama dari kemarin? Boleh jadi itu sinyal kecanduan.
3. Gagal mengendalikan perilaku saat berada di internet.
4. Tidak acuh pada keluarga dan teman.
5. Menghentikan kegiatan lain atau menomorduakan tugas.
6. Berbohong soal penggunaan internet.
7. Ingin terus berada di internet serta gelisah ketika tak ada komputer dan akses.
8. Merasa malu atau bersalah ketika sering berinternet.
9. Hidup mulai terpengaruh buruk.
10. Pola tidur berubah.
11. Mengalami perubahan berat badan, pusing, sakit punggung, dan nyeri tangan.

sumber : http://beritagar.com/

Internet Makin Sesak oleh Bot

Bot makin merajalela di tahun 2013 ini. Jumlah pengunjung website makin dipenuhi oleh bot alih-alih manusia. Hal tersebut dibuktikan dengan penelitian yang dilakukan oleh Incapsula, perusahaan penyedia layanan berbasis cloud untuk website.

Penelitian yang dilakukan dengan Incapsula memonitor 20 ribu situs Internet yang berada dalam jaringan Incapsula, selama periode 90 hari atau 3 bulan. Hasilnya ternyata mengejutkan.

Incapsula mencatat sekitar 61,5 persen lalu-lintas di Internet berasal dari bot. Angka tersebut meningkat dibanding periode Maret 2012 yang sebesar 51 persen.

Incapsula mencatat,dari 61,5 persen bot tersebut 31 persen di antaranya berasal dari situs pencarian seperti Google dan Bing, beserta dengan bot "baik" mereka. Namun, 30,5 persen lainnya mengandung bot yang dikategorikan sebagai bot jahat (atau "malicious"), termasuk "scrappers" yang mencari dan mencuri konten alamat e-mail.

Ada juga bot hacker yang mencoba mengambil alih website atau menyebarkan malware, serta bot lain yang kerjanya menghambat layanan dan mencoba mengurangi bandwidthsebuah situs.

Namun dikutip dari Neo Win (13/12/2013), jika dibandingkan dengan tahun lalu, aktivitas bot spam telah berkurang hingga 75 persen, dan kini hanya mencapai 0,5 persen dari semua lalu-lintas web. Menurut Incapsula, hal tersebut terjadi karena usaha Google dalam membatasi link spam otomatis, dengan membuat perubahan dalam algoritma pencarian di situsnya.

sumber : 

Kompas.com

Jaringan Kabel Internet Dunia

Sekitar akhir tahun 2013 lalu, jaringan Internet salah satu operator seluler di Indonesia sempat mengalami gangguan. Usut punya usut, hal itu disebabkan karena jaringan sistem komunikasi kabel laut antara Indonesia dan Singapura terputus karena terkena jangkar kapal.

Kabel laut memang menjadi tulang punggung jaringan komunikasi dunia saat ini. Dari peristiwa putusnya kabel Indonesia - Singapura tersebut, mungkin kita jadi bertanya-tanya, seperti apakah jaringan kabel bawah laut dunia itu?

Peta yang dirilis oleh Telegeography mungkin bisa menjawab rasa penasaran Anda. Telegeography melakukan pemetaan jaringan kabel laut yang menjadi tulang punggung Internet di dunia sejak lama.

Peta jaringan kabel serat optik untuk Internet

Untuk versi terbaru tahun 2014, terdapat 285 sistem kabel aktif atau mulai digunakan pada tahun 2015 mendatang. Kabel-kabel optik ini membentang di dasar samudera dan menghubungkan benua-benua.

Dari 285 jalur kabel dunia tersebut, 263 di antaranya saat ini sudah digunakan, sementara 22 lainnya sedang dalam tahap pengerjaan. Sebelumnya di tahun 2013, peta yang dirilis Telegeography hanya menampilkan 244 jalur kabel. Sementara di tahun 2012 hanya 150 jalur.

Namun, dikutip dari GigaOm (29/1/2014), peta kabel Internet dunia yang dirilis tahun ini tidak menyertakan informasi berapa banyak kapasitas sistem kabel yang digunakan. Akan tetapi, Telegeography memberikan informasi kerusakan kabel selama satu tahun ke belakang.

Satu kabel yang belum dipetakan oleh Telegeography adalah kabel Asia Africa Europe-1 (AAE-1), kemungkinan karena baru akan dioperasikan pada 2016 nanti. Kabel ini akan membentang dari Asia Tenggara - Afrika - Eropa melalui Timur Tengah.

Untuk melihat seperti apa jalur kabel Internet dunia, kunjungi peta interaktifnya melalui tautan berikut ini (http://submarine-cable-map-2014.telegeography.com/).

Sumber :

KOMPAS.com -